В соответствии с Уставом полное наименование учреждения – МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 21 с углублённым изучением отдельных предметов» (Сокращённое — МАОУ «СОШ № 21»)
МАОУ "Средняя общеобразотвательная школа N° 21 с углублённым изучением отдельных предметов" города Череповца основывает свою деятельность на традициях классического отечественного образования в сочетании с инновационными методиками и современными технологиями. Школа основана в 1965 году.
1965 год 1 сентября - Впервые прозвенел звонок в школе № 21 .
Первый директор - Н.С. Казаков.
1966 - Обучение английскому со 2-ого класса по программе школ с преподаванием ряда предметов на иностранном языке.
1969 - Первый выпуск в школе.
1970 - Введены курсы зарубежной литературы и технического перевода
1982 - Первые золотые медалисты: Мальцев Александр и Павлов Александр.
1986 - Директор школы - Векшина Р.М.
1987 - Обучение детей с 6 лет в детском саду №85.
1990 - Новый статус школы - "Школа с углубленным изучением английского языка".
1991 - Обучение детей английскому языку с 1 класса
1994 - Введены спецкурсы по страноведению в 10, 11 классах и экономике в 11 классах -
2000 - Открыты филиалы школьного музея. Введение обязательного изучения второго (немецкого) языка в 7, 8 классах Возобновление спецкурса "Технический перевод"
2006 - Школа стала победителем Приоритетного национального проекта "Образование". Получила средства на сумму 1 миллион рублей.
2009 - Директор школы - Кравцова В. Л.
Школа работает в режиме муниципального Ресурсного центра и учебно-методической площадки АОУ ДПО ВО "ВИРО"
2010 - школа стала победителем регионального конкурса "Школа - территория здоровья". На базе школы начинают работу учебно- методическая площадка "Технологический подход в образовательном процессе" и ресурсный центр по проблемам здоровьесбережения.
С 2012 года школа работает в режиме муниципального ресурсного центра по теме "Создание условий для реализации ФГОС (исследовательская и проектная деятельность).
2013 - школа становится базовой школой по проведению городской научно-практической конференции школ повышенного уровня содержания образования.
2014 - школа входит в число "100 лучших школ Вологодской области" по результатам ЕГЭ и олимпиадного движения.
2017 – школа организатор городского конкурса экологических листовок «Экология – безопасность - жизнь»
2022 - Директор школы - Куриченкова А.Н.
Учебный год начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года составляет 34 учебные недели, для учащихся 9-х, 11 классов - 33 учебные недели. Учащиеся 5-11 классов учатся в режиме шестидневной учебной недели. Продолжительность урока составляет 40 минут. Наполняемость классов -25- 27 человек. Деление класса на группы предусмотрено:
● при изучении английского языка – 2 группы (при наполняемости класса 25 человек)
● при изучении второго иностранного языка (немецкий , французский ) - 2 группы (при наполняемости класса 25 человек) ;
● на уроках информатики и ИКТ - 2 группы (при наполняемости класса 25 человек);
● на уроках технологии – 2 - группы (при наполняемости класса 25 человек);
● на занятиях трудового обучения – 2 группы (при наполняемости класса 25 человек).
• необходимым элементом организации образовательной деятельности является регулярное проведение тематических зачетов по английскому языку.
Основной формой организации образовательной деятельности является урок. Урочная занятость предусматривает классно - урочную система с доминирующей познавательной деятельностью. В образовательной деятельности используются различные формы организации учебной деятельности: урок-исследование, метапредметный урок, урок решения проектных задач, урок на основе учебных ситуаций, познавательная лаборатория.
С учётом потребностей и возможностей личности обучающихся, образовательные программы могут осваиваться в форма семейного образования и самообразования.
Программа является организационной основой деятельности МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №21 с углубленным изучением отдельных предметов» города Череповца Вологодской области.
Настоящая Программа является стратегическим документом, определяющим пути и основные направления развития школы на период до 2025 года в логике современной государственной образовательной политики и с учетом потенциала саморазвития образовательной организации.
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике
